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大美疆途初展现,何妨吟啸且徐行——胡全老师的援疆感悟

大美疆途初展现,何妨吟啸且徐行——胡全老师的援疆感悟

2020-06-30 作者:huicer 来源: 浏览次数:0

 

受援单位:伊犁丝路职业学院(筹备)

支援单位:南京市玄武中等专业学校

在我21年的职教生涯中,2020年的上半年,是非同寻常的。自从2020411日,踏上新疆这片未曾到过的土地开始,我的职业生涯就展开了新的篇章。响应教育部“援藏援疆万名教师支教计划”是对自己从教事业的一次升华,我从来不怀疑这一点。

在南京市教育局派出的职教援疆团队中,我担任团队书记;在到达伊犁丝路职业学院(筹备)后,由南京职教14名援疆教师与无锡、扬州、常州的9名援疆干部组成的“组团式”教育援疆团队中,我担任宣传委员;在伊犁丝路职业学院(筹备)财经商贸学院,我担任党总支委员和院长助理,同时承担专业课教学任务。可以说,工作量比在原单位南京市玄武中等专业学校要大得多。但是,援疆不是减压,更不是放松,咬牙坚持下来后,才发现身体疲惫,但精神充实。下面,就简单说一说这一学期的工作情况和感想,希望能成为自己继续努力的动力。

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一.在南京援疆职教教师团队书记岗位上

1.团队日常服务与管理方面

在南京14名职教教师组成的支教团队中,本人担任书记。能够协助领队管理并服务好团队成员教师。在刚抵达新疆的隔离期间,在坚持每天的援疆岗前培训的基础上,经常与管理团队成员沟通,及时了解团队老师的思想动态,解决他们的生活需求。与领队一起组织南京援疆教师团队召开了三次全体会议,提前拟定会议议程,做好会场安排。会议过程中,倾听老师们的心声,解决老师们工作和生活中遇到的困难,统一思想,提高认识。努力与援疆老师们共同做好支教工作。

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2.团队宣传工作方面

隔离期间,自己撰写了新闻稿2篇,培训感悟2篇,培训总结1篇并在线上培训总结大会上发言,审核团队成员文章和学习简报16篇,共计23000余字。隔离结束,完成若干篇宣传报道,并发回后方学校、区教育局、南京市教育局,同时向“江苏援疆伊犁”微信公众号推送。多篇稿件在教师的各自学校、区级教育微信公众号、南京职教信息网、南京教育信息网及“江苏援疆伊犁”微信公众号上发布。

个人接受了南京日报及江苏新闻广播两家媒体的记者采访,采访内容以文字及录音形式在省、市级媒体上刊出及播放,为社会大众了解教育部“援藏援疆万名教师支教计划”起到了较好的推动及普及作用。

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二.在江苏省“组团式”教育援疆团队宣传委员岗位上

1.团队日常工作方面

南京职教的14名支教教师和来自无锡、常州、扬州三个城市的9名援疆干部,组成了“组团式”教育援疆团队,支援伊犁丝路职业学院(筹备)的教育教学工作。本人在团队中担任宣传委员。能够积极参加团队会议,参与团队六大工程建设。在援疆团队牵手关爱“石榴籽行动”中与两名少数民族学生结对,认真执行“三进两联一交友”政策,深入学生班级、食堂、宿舍,关心关爱她们的学习及生活,自购学习、生活用品赠送给学生,并请她们吃饭,与她们聊天,了解她们的思想和想法,教导她们正确的世界观、人和观和价值观。同时积极联系后方学校,与该班级结成互助友好班级,开展教学、班级管理及教科研等工作。

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在学院组织的“苏伊结对薪火传,青蓝携手共成长”的青蓝工程中,结对张秋红老师,进行教学、科研、大赛等方面的全面指导与沟通交流。完成了《组团式援疆人员“10+N”任务清单》的制订,给自己设定任务计划,督促自己努力做好各项工作。

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2.团队宣传工作方面

正式进入校园参加工作以后,撰写了11篇新闻稿件,审核了2篇新闻稿件,共计2万多字,并向“江苏援疆伊犁”微信公众号推送。积极宣传援疆教师的优秀事迹,宣扬正能量,得到学院领导老师及社会各界的普遍赞誉。已有稿件在南京职教信息网、南京教育信息网、“江苏援疆伊犁”微信公众号和“我苏网”等省市级平台上刊出。扩大了教育援疆的影响面,推动了援疆工作的健康发展。

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.在财经商贸党政工作岗位上

本人在伊犁丝路职业学院(筹备)财经商贸学院担任党总支委员和院长助理。能够积极参加党总支会议及行政工作会议,参与学院党政学习和建设工作。

1.认真学习两会的会议内容,体会会议精神,积极主动撰写了“凝神聚力谋发展,不忘初心争朝夕——学习两会精神有感”的两会学习心得体会,并在公告栏向全院教师展示。

2.在财经商贸学院对全院师生开设了主题为“疫情让我懂得了”的思政讲座,引导师生由抗击疫情进行深入思考,进而得出感悟:疫情让我懂得了什么是爱国、敬业、诚信、善良、敬畏。得到师生领导的普遍好评。

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3.牵头组织信息工程系系主任张秋红和信息中心负责人巴特尔老师对财贸学院的实验实训设备进行清查,整理台账,使资产管理规范化。

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4.加强校企合作。联系新疆协盈呼叫中心,协商与学院合作,对学生进行就业培训。同时针对培训项目和专业课程内容,进行新专业的申报。此项目不仅能开发新专业,而且能够对提升学生就业率和脱贫攻坚工作起到很大的促进作用。目前已达成初步合作意向,招就科正在进行工作跟进。

5.学生学历提升工作。联系了北京语言大学网络教育学院,计划进行高起本的专业合作,有效提升学生学历。北语网院的金融经济类专业和财贸学院的主打专业非常对口,是中职学生提升学历的一个有效途径。北语网络学习中心的建立正在协商与筹备中。

6.参加了学生返家返校的接送工作。按学院要求,配合完成学生返家返校的接送工作,真切体会到了新疆教育同行的辛苦和责任心。

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.在专业建设方面

1.参与了学院2020年人才培养方案的修订与审核工作。对信息工程系的三个专业人才培养方案(计算机应用、计算机网络技术、计算机平面设计)的修订修改进行了指导,修订后的人才培养方案顺利通过总院的审核验收。

2.参与了学院专业课程标准和教学大纲的制订工作。对信息工程系的若干专业课的课程标准的制订提供指导,并进行审核。暑期要进行教学大纲的制订与修订工作。

3.组织了南京市玄武中等专业学校和伊犁丝路职业学院教育学院的学前教育专业的专业交流活动。运用互联网,对该专业中维吾尔族舞蹈专业课程教学进行两地的沟通交流,专业舞蹈老师和学生通过视频认识并了解了对方,录制两地学生的舞蹈视频进行交流,促进了专业课程教学的信息交互。该活动以标题为“当丝路通向玄武:组团式教育援疆让艺术在‘云端’交流”在“江苏援疆伊犁”和“我苏网”刊发,在江苏和新疆两地都引起了良好的反响,也为教育援疆的专业共建拉开了序幕。

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.在教育教学方面

1.承担19社会管理1班和2班共两个班级的《计算机应用基础》课程教学,周课时8节。这两个班都是少数民族学生,没有一个汉族,所以在语言交流上部分学生有些问题。另外,在计算机的基础操作上,很多学生也表现得很生疏。但经过2个月的了解、交流、探索,总结出了一套相对合理有效的教学方法,在期末考试难度明显大于其他班级的情况下,学生交出了令人较为满意的答卷。

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2.在教务科的安排下,结对青年教师黄雪玲,对其在教学基本功及专业课教学、教科研方面进行指导。

3.认真备课,按要求完成所有教学工作。自主完成期末试卷的命题,学生考试结束后,主动加班4个小时到夜里11:30,第一时间完成阅卷、登分、学期成绩核算、成绩质量分析等工作,并交至班主任、教务科。以认真负责的态度积极完成本学期的教学工作。

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4.积极参加学生活动。参加了由财贸学院学生舞蹈社团组织的表演活动,庆祝端午节,并与学生合影留念。既走进了学生中间,也体现了民族一家亲。

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大美疆途初展现,何妨吟啸且徐行。新疆的美,是要用心去体会的,新疆的支教工作,也是要有耐心去渐次推进的。学期虽然已经结束,但援疆工作才刚刚开始。虽然我已经以最大的努力积极了解和融入新的环境,并做出了一些成绩,但这还远远不够。我将利用暑期时间加强学习,提升政治站位和专业修养,为下学期的工作做好准备。


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