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教育部职业技术教育“三教”调研专家组莅临玄武中专指导工作

教育部职业技术教育“三教”调研专家组莅临玄武中专指导工作

2019-06-03 作者:魏薇 来源: 浏览次数:0

  

531日上午,教育部职业技术教育中心所刘义国主任、江苏省教育科学研究院职业教育与终身教育研究所陈向阳博士莅临玄武中等专业学校,围绕职业教育的“教师”、“教材”、“教法”开展“三教”调研。玄武中专校刘昊常务副校长、刘雪莲副校长、樊玉敏副校长等校领导对专家们的来访表示热烈欢迎,并全程陪同调研。

整个调研分为教学展示和教师访谈两个环节。835分,第一节语文展示课《庖丁解牛》在信息楼五楼情景模拟实训室准时开始,由张慕汉老师执教,张老师通过品解牛之美、释“道”“术”之辩、探解牛之法、悟养生之道四步,带领学生徜徉老庄哲学,领悟道教文化,其扎实的语文功底、出色的朗读水平,令专家组老师赞不绝口。第二节德育展示课《对外开放是强国之路》由万媛老师执教,万老师巧妙利用现代化信息技术手段辅助课堂教学,借助泛雅学习平台整合视频资源,调动学生的学习积极性,课上的辩论环节气氛热烈,学生们参与课堂的积极性极高,给听课专家们留下了深刻印象。

展示课结束后,专家们移步三楼会议室进行教师访谈。刘主任和陈博士首先对两节展示课进行了点评,两位专家对玄武中专青年教师的卓越风采给予了肯定,就学校教师进一步的专业成长,给出了指导性建议。随后,刘昊常务副校长就目前职业学校教师队伍的构成现状、江苏地区选用教材的复杂情况等问题,向专家们进行了详细的汇报和说明。刘雪莲副校长把职业技能等级证书制度改革期间,部分专业学生可能暂时无证可考的问题反映给了专家组。樊玉敏副校长从教法的层面就数字资源和信息化平台在课堂教学中的运用向专家们作了汇报,着重介绍了学校教师专业成长的路径以及教师发展的“四段一体”方略。与会的其他老师也结合本学科一线教学的实际,进行了情况说明。专家们详细记录了老师们的困惑和建议,高度赞扬了玄武中专以生为本,重视教材使用、重视教师培养、重视教法钻研的做法。此次调研工作在轻松愉悦的氛围中圆满结束。

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