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玄武中专16级美术设计与制作专业(3+3班级)绩溪写生记实

玄武中专16级美术设计与制作专业(3+3班级)绩溪写生记实

2019-05-09 作者:huicer 来源: 浏览次数:0

  

2019422日清晨,春光和煦,16艺术3班美术设计3+3专业的学生们一早聚集在校门口,他们在艺术系王俊英主任、班主任邹柳笛老师、美术教研室王宁华主任、专业指导教师王芳琳带领下上了大巴奔赴安徽省绩溪县家朋乡坎头村开始了为期十天的写生活动。

经过四个多小时的车程,老师和同学们到达了目的地,下车后映入大家眼帘的是满眼的绿色,连成片的青绿色大山,山脚下此时的成片的油菜花长出了沉甸甸的果实随风左右摇摆着形成一片绿色的波浪。青山绿水间的小村格外宁静,村口一颗老槐树槐花正在盛放,空气中不时飘来阵阵甜甜的花香。这里的景色与我们平时身处的都市完全不同,立刻吸引了大家的兴趣。

刚放下行李,不巧迎来一阵大雨,雨过天晴后,在老师的组织下同学们开始为后面几天的写生进行考察。村子中间有一条长长的小溪。沿小溪两边,自下而上高低错落的排布着白墙黑瓦的徽派建筑。大家在老师的组织下爬上了村边的一座山头,从山上望下去可看到村子的全貌和沿山势而建的错落有致的梯田。大家在山顶一起合影留念。

第二天上午在早饭过后,同学们都带着画具进村写生了,大家以小组为单位找到自己喜欢的位置坐下来,开始对景认真在纸上描摹。宁静的小村因为我们的到来也变得热闹起来。在学生安顿好自己的位置之后,老师们开始来回巡视,在学生无从下手的时候给予讲解。经过一天的努力晚上七点半,大家带着自己的成果聚集在一起,开始上晚课。晚课期间三位指导老师王宁华、邹柳笛、王芳琳老师将白天学生们的画作做了点评,总结了共性问题,也给出了一些作画方法和选景的方案。为同学们拓宽了思维和视野。后几天的写生,学生们在老师的引导下逐渐拓宽了思维,对于颜色的把握也越来越好。到了第四天,已经陆陆续续出现了不少可圈可点的精品作业。身处大自然中,大家对美的感受更加强烈。大家像农民伯伯一样日出而作日落而息,付出劳动后的同学们内心充实,饭吃的更加香甜,觉睡的更踏实。

在外十天写生的集体生活,艺术系的王俊英主任全程陪伴大家,事无巨细的为大家的生活提供保障。当学生出现身体不适时,王主任像妈妈一样对学生给予关怀。当学生出现情绪的波动时,王主任也给予了耐心的疏导。王俊英主任的默默付出,保障大家全程平安、有序、愉快的完成写生活动。在此期间,刘雪莲校长和朱红风主任专程驱车来看望老师和同学们,给大家送来慰问。

十天的写生,同学们收获了许多,向农民伯伯一样大家的辛勤劳动都获得了不少收获,带着自己沉甸甸的果实和满满的回忆回到了南京。

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